当教室にご興味ご関心をお持ちいただいたことに、心から御礼申し上げます。
早期教育に携わる者の一人として、子どもたちに幅広い体験(経験)から興味や関心を拡げて欲しいと考え、ピスト教育研究所は、1999年4月 二子玉川に開所しました。
子どもの成長にとって大切な『子ども時代』を、より豊かに可能性に満ちたものにするために、『おもしろいものをたくさん見つける』『楽しい！をたくさん実感する』を大事にしたプログラムです。
ピストの子どもたちは、「ムーブメント(運動)」と「ふしぎプログラム」「クリエイティブ＆アート(創造)」の内容を主体的に楽しみながら、様々な経験を積んでいきます。
後伸びしていく才能は、『夢中になる体験』と『小さな乗り越え体験の積み重ね』によって芽生えていくと考えるからです。
ピストのプログラムは、『子ども時代』を豊かなものにするには何が必要なのか。「何を学ぶか」よりも「どのように学ぶのか」を大切に、子どもの環境全てに関わり一つひとつ考えられたものです。子どもたちが自らの世界を拡げ、夢中になるきっかけをたくさん提案してまいります。
※教室名にある「ピスト」とは、フランス語で「滑走路」という意味です。『子ども時代』を豊かに育み、大きく未来へ、たかく・とおくへはばたくための才能の土台を築く教育を実践して参ります。
ピストの指導 3大特徴
特徴① 毎回 わくわく・ドキドキする内容と教材です。
●広々とした教室と充実の教材
・様々な運動器具(マット・跳び箱・鉄棒・トランポリン・平均台・梯子・ボール・縄・フープ等々)
・各種教材(ヨーロッパ玩具や知育玩具、理科の実験教材、モンテッソーリ教育の教具、楽器、スライド、大型積み木、ブロックなど
・オリジナルの手作り教材(ふしぎプログラムの思考を深める素材にこだわった教材)
・その他にも、お料理道具・木工道具・伝承玩具・自然物(木・葉・実・貝・海草)など
●活動を広げる学習環境
季節の自然観察や野外での遊び等、幅広く活動します。
例）しゃぼん玉遊び、桜の木の一年、公園で縄跳び、ボール、かけっこ、野草採り、草木染め、商店で料理のお買いもの。
特徴② 年齢の発達課題に対応するカリキュラムだから、長期間通われている方が多い。
●ふしぎプログラムは毎回違う内容なので、お子さんの経験値が高められより知的好奇心が伸びます。初めての事にも自ら取り組む対応力が養われます。
●ムーブメントは、基本動作を行う段階から徐々に力をつけていき、確実に技術を身につけます。スポーツクラブとの違いは技術や目標の級などの練習に偏ることなく、幼児期に体得するべき身体を使う感覚や運動の楽しさを育てます。それは、幼児期の身体的な発達は全て大脳の成熟とそれにともなう神経系統を整えるという考えからです。
特徴③ 「伸ばしたいところ」をオプションコースで伸ばします。
【小学校受験フォロー】※会員限定
本科の方で受験を希望の方の為の少人数クラス。年中の4月より開始。
【1日体育教室】
マット・跳び箱・鉄棒の3種目の練習(月1回)
【プライベートレッスン】
運動技術の向上(ご要望に沿った内容 40分)
【ワークショップ 伝(Den)】
表現のプロから教わるコミュニケーション能力の向上
【課外教室】
季節の実体験や縦割りの集団社会の経験。
1日課外教室・サマーキャンプ・スキーキャンプ・雪遊びキャンプなど
【季節の特別教室】
じっくり力をつける短期教室(サマースクール・春期講習など)
【ママのみかた】
お母様の勉強会や個別相談
過去の合格実績
| 幼稚園 | 2024年度(2023年秋実施)：
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2023年度(2022年秋実施)：
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2022年度(2021年秋実施)：
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2021年度(2020年秋実施)：
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過去の合格実績：
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| 小学校 | 2023年度(2022年秋実施)：
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2022年度(2021年秋実施)：
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2021年度(2020年秋実施)：
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過去の合格実績：
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